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Formation - Concevoir, animer et évaluer une action de formation

Formez avec impact ! Apprenez à structurer vos contenus, animer avec aisance et évaluer les acquis pour devenir un formateur efficace. Cette formation vous guide pas à pas vers une pédagogie maîtrisée, que vous soyez en entreprise, organisme ou indépendant.
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Points forts de la formation

  • Petits groupes pour une très forte interaction.
  • Intervenant professionnel du secteur.
  • De nombreux exemples d’application.
  • Assistance après formation.
  • Format possible en individuel.
  • Taux satisfaction moyen 2025 : 97 %

Programme de formation

Devenez un formateur structuré et impactant ! Cette formation vous apprend à analyser les besoins, fixer des objectifs pédagogiques, créer des supports efficaces, animer avec dynamisme, évaluer les acquis et adapter vos méthodes pour captiver vos apprenants.

Objectifs de la formation

Conception pédagogique
Concevoir un module de formation adapté à un public cible et à des objectifs pédagogiques.
Animation de formation
Animer une action de formation en adoptant une posture pédagogique bienveillante et flexible.
Évaluation et amélioration continue
Évaluer l’efficacité de la formation et améliorer en continu le dispositif proposé.

Module 1 : Analyser le Besoin en Formation

  • Recueil et analyse de la demande de formation
  • Identification du public cible : prérequis, métiers, situations de handicap éventuelles, etc.
  • Formulation des objectifs opérationnels.
  • Établissement du cadre de l’action de formation

Module 2 : Définir les Objectifs Pédagogiques

  • Différence entre objectif opérationnel et objectif pédagogique.
  • Règles de rédaction
  • Déclinaison en sous-objectifs selon la progression pédagogique.
  • Choix d’indicateurs de performance.

Module 3 : Concevoir les Ressources Pédagogiques

  • Choix des ressources selon le profil des apprenants (niveau, culture, handicap éventuel).
  • Adaptations pour l’accessibilité (malentendants, malvoyants, troubles DYS, etc.).
  • Formats (PDF, vidéos, exercices pratiques, plateformes LMS, etc.).
  • Justification pédagogique

Module 4 : Élaborer le Déroulé Pédagogique (Programme)

  • Découpage du programme en modules et séquences.
  • Progression pédagogique (ordre des séquences, liens entre objectifs).
  • Durée et modalités (présentiel, distanciel, asynchrone).
  • Planification du dispositif d’évaluation (en amont, pendant, après la formation).

Module 5 : Animer la Formation

  • Accueil et introduction (cadre, règles, objectifs).
  • Techniques d’animation : exposé, démonstration, exercices pratiques, discussion, etc.
  • Communication interpersonnelle : écoute active, reformulation, gestion du temps de parole.
  • Posture du formateur : bienveillance, adaptabilité, leadership.

Module 6 : Adapter le Déroulement en Fonction des Retours

  • Gestion des imprévus : personnalités difficiles, blocages, événements inattendus.
  • Agilité pédagogique : modifier l’ordre des séquences, proposer des exemples supplémentaires.
  • Techniques de facilitation : écoute, reformulation, recadrage bienveillant, etc.

Module 7 : Analyser les Résultats de la Formation

  • Système d’évaluation : critères et indicateurs (QCM, exercices pratiques, mise en situation, satisfaction).
  • Recueil et analyse des résultats (notes, retours d’appréciation, ROI, satisfaction commanditaire).
  • Plan d’amélioration continue (actions correctives, retours d’expérience).
Nos formateurs attestent de parcours professionnels significatifs en lien avec l’action de formation et de compétences pédagogiques leur permettant de dispenser ce programme.
En présentiel : • Accueil des participants dans une salle dédiée à la formation • Documents supports de formation projetés • Etudes de cas concrets • Quizz et activités collectives en salle • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation En distanciel : • Classes virtuelles via l’interface Digiforma ou Livestorm • Support de formation partagé • Activités d’entraînement en synchrone

Public

Toute personne disposant d’un domaine d’expertise souhaitant concevoir et animer une action de formation au sein de son organisation ou pour des clients externes.

Pré-requis

Avoir un projet d’action de formation en lien avec son activité professionnelle.

Évaluation

  • Feuilles d’émargement
  • Autoévaluation de niveau en début de formation et fin de formation
  • Évaluations d’entraînement tout au long de la formation
  • Questionnaire de satisfaction à chaud
Détails sur la certification:
  • Titre de la certification : Concevoir, animer et évaluer une action de formation
  • Nom certificateur : FORENTEM – EMPOWER THE PEOPLE
  • Code : RS 6984
  • Date d’enregistrement : 18/12/2027
  • Lien vers France Compétence : https://www.francecompetences.fr/recherche/rs/6984/

Les financements

Professionnalisez votre posture de formateur sans frein financier ! CPF, OPCO, Pôle emploi… plusieurs dispositifs de financement sont mobilisables pour vous accompagner. Investir dans vos compétences pédagogiques devient accessible pour structurer, animer et évaluer efficacement.

CPF

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Prochaines sessions

20 - 22 SEPTEMBRE 2025
Collectif
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Disponible
24 - 26 Novembre 2025
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20 - 22 Octobre Paris
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Ça leur a plu !

La formation Marchand de biens a été une vraie révélation. Les explications étaient claires, les cas pratiques très utiles, et j’ai apprécié le focus sur la fiscalité et le financement des opérations. Grâce à cette formation, je repars avec une vision concrète et des outils pour me lancer en toute confiance dans mes premiers projets immobiliers.

Laurent

Investisseur immobilier indépendant

Formation Marchand de biens

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Lorie

Responsable marketing digital

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Lorie
Assistante direction @ Allan
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Juliette
Négociatrice immo @Auto
Formation négociatrice immo

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Lieu

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Prix

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Durée

3 jours
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Lieu

Présentiel (France entière) ou distanciel

Prix

4 379 € T.T.C

Durée

3 jours
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Lieu

Présentiel (France entière) ou distanciel

Prix

3 079 € T.T.C

Durée

3 jours
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Comment ça marche ?

Nous accompagnons chaque apprenant tout au long de son parcours de formation. De la définition des objectifs à la mise en œuvre pratique, nous vous guidons à chaque étape, facilitant les démarches administratives et le financement via CPF, OPCO, et d’autres aides. Notre engagement est de rendre votre expérience de formation aussi fluide et enrichissante que possible, en mettant l’accent sur un soutien personnalisé et continu.

Être recontacté

1.Échange sur votre projet

Axio Formation personnalise votre parcours et aide au financement (CPF, OPCO). Discutons de votre projet pour une formation sur mesure et accessible !

Environ 2 semaines

2.Accompagnement administratif

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Axio Formation vous engage dans un apprentissage pratique : appliquez vos connaissances, travaillez en projets réels et obtenez une certification. Transformez théorie en compétence concrète !

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4.Et ensuite ?

L’apprentissage ne s’arrête pas à la fin de la formation. Nos formateurs restent à votre disposition pour répondre à vos questions et vous accompagner dans vos démarches post-formation. Cette approche assure un suivi continu et un soutien durable, vous permettant de maximiser l’application de vos nouvelles compétences dans votre environnement professionnel.

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1.Échange sur votre projet

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Dans les 24h !

2.Accompagnement administratif

Axio Formation facilite vos démarches administratives pour une formation sans tracas, et  vous aide à obtenir les financements (CPF, OPCO).

De 1 à 5 jours

3.Passage de la formation

Axio Formation vous engage dans un apprentissage pratique : appliquez vos connaissances, travaillez en projets réels et obtenez une certification. Transformez théorie en compétence concrète !

De 1 à 15 jours

4.Et ensuite ?

L’apprentissage ne s’arrête pas à la fin de la formation. Nos formateurs restent à votre disposition pour répondre à vos questions et vous accompagner dans vos démarches post-formation.

Suivi après formation

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Formation

Devenir formateur professionnel demande bien plus que de la maîtrise métier. Cette formation vous permet d’acquérir des compétences pédagogiques solides : analyse des besoins en formation, définition d’objectifs pédagogiques clairs, conception d’un déroulé structuré, et utilisation d’outils d’animation interactifs. Vous apprendrez à adapter votre approche aux différents profils d’apprenants, à gérer les imprévus et à optimiser l’évaluation des acquis. Grâce à une méthodologie éprouvée, vous saurez engager votre audience, rendre vos formations plus efficaces et assurer une montée en compétences durable. Que vous souhaitiez intervenir en entreprise, organisme de formation ou en indépendant, vous développerez les techniques essentielles pour structurer et délivrer un enseignement percutant et impactant.

Analyser et Structurer un Programme de Formation

Une formation efficace commence par une analyse précise des besoins. Avant d’enseigner, il est essentiel d’identifier les attentes du public cible, les prérequis et les compétences à développer. Cette étape permet de définir des objectifs pédagogiques clairs, adaptés au niveau et aux contraintes des apprenants. L’élaboration d’un programme structuré suit ensuite. Un bon formateur sait découper son contenu en modules cohérents, avec une progression logique et des supports adaptés (documents, vidéos, exercices interactifs). La diversité des formats et l’adaptation aux profils des apprenants sont essentielles pour garantir une formation engageante et accessible à tous. Enfin, un bon programme intègre un système d’évaluation continue pour mesurer la progression et ajuster la formation en temps réel. Maîtriser ces aspects permet de concevoir des sessions pédagogiques efficaces et impactantes.

Maîtriser les Techniques d’Animation et de Communication

Un formateur doit être bien plus qu’un simple transmetteur de savoir : il doit captiver son audience et rendre l’apprentissage dynamique. L’animation d’une formation repose sur des techniques variées, allant des exposés interactifs aux mises en situation en passant par les études de cas et les jeux pédagogiques. La communication interpersonnelle est une compétence clé. Écoute active, reformulation, gestion du temps de parole et adaptation au groupe permettent d’instaurer un climat propice à l’apprentissage. Un bon formateur sait créer une dynamique de groupe, encourager les échanges et valoriser la participation des apprenants. Enfin, la gestion des imprévus fait partie du métier. Savoir rebondir face à des questions complexes, adapter son discours selon le niveau des participants et gérer les personnalités difficiles sont des compétences essentielles pour assurer une formation fluide et engageante.

Adapter et Personnaliser la Formation selon les Besoins des Apprenants

Chaque groupe d’apprenants est unique. Un formateur performant sait adapter son approche pédagogique en fonction du public, de ses attentes et de son niveau de compétence. Cela passe par l’individualisation des supports, l’ajout d’exemples concrets et l’intégration d’activités pratiques adaptées. Les besoins spécifiques, notamment en matière d’accessibilité, doivent aussi être pris en compte. Une bonne formation inclut des adaptations pour les personnes en situation de handicap (sous-titrage des vidéos, supports en braille, logiciels adaptés, etc.). Enfin, un formateur efficace reste flexible et ajuste son programme en fonction des retours des participants. Il sait repérer les difficultés et proposer des solutions alternatives pour garantir une montée en compétences fluide et adaptée à chacun.

Évaluer les Résultats et Améliorer en Continue

L’évaluation est une étape cruciale pour mesurer l’efficacité d’une formation. Un bon formateur utilise différents outils d’évaluation : tests de connaissances, exercices pratiques, mises en situation, feedbacks des apprenants… Ces indicateurs permettent de vérifier l’acquisition des compétences et d’ajuster les contenus en conséquence. Le retour d’expérience est également essentiel. Recueillir les impressions des participants via des questionnaires de satisfaction ou des entretiens permet d’identifier les points forts et les axes d’amélioration de la formation. Enfin, un formateur doit être dans une démarche d’amélioration continue. Se former régulièrement aux nouvelles méthodologies pédagogiques, aux outils digitaux et aux innovations en formation professionnelle permet d’offrir des sessions toujours plus efficaces et adaptées aux besoins du marché.

FAQ

Des questions sur la formation, nous avons des réponses.

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Quel diplôme pour devenir formateur ?
Il n’existe pas de diplôme obligatoire unique pour devenir formateur. Toutefois, plusieurs parcours peuvent être suivis en fonction du domaine de formation. Les diplômes les plus courants sont le Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes (FPA), une licence ou un master en sciences de l’éducation, ou encore des certifications spécialisées dans un secteur donné.
Oui, il est possible de devenir formateur sans diplôme, notamment si vous justifiez d’une expérience professionnelle solide dans un domaine spécifique. De nombreux experts se tournent vers la formation après plusieurs années d’expérience. Toutefois, obtenir une certification en pédagogie, comme le Titre de Formateur Professionnel d’Adultes (FPA) ou le Certificat de Compétences en Entreprise (CCE) « Exercer le métier de formateur », peut renforcer votre crédibilité et faciliter votre accès au métier.
Tout professionnel ayant une expertise avérée dans un domaine peut devenir formateur, à condition de savoir transmettre ses connaissances de manière pédagogique. Il est possible d’exercer en tant que formateur indépendant, salarié d’un organisme de formation ou consultant. Pour dispenser des formations certifiantes ou éligibles au CPF, l’organisme de formation doit être reconnu par l’État et posséder la certification Qualiopi.
Un formateur indépendant n’a pas besoin d’agrément spécifique, mais s’il souhaite vendre ses formations à des entreprises ou proposer des formations financées par le CPF ou Pôle Emploi, il doit obtenir la certification Qualiopi. Cette certification atteste de la qualité des formations proposées et permet d’accéder aux financements publics et mutualisés. Pour cela, il faut créer un organisme de formation, déclarer son activité auprès de la DREETS (ex-DIRECCTE) et passer un audit Qualiopi.
La reconversion en tant que formateur passe par plusieurs étapes : – Valoriser son expertise : Identifiez votre domaine d’expertise et votre capacité à transmettre vos connaissances. – Se former à la pédagogie : Suivre une formation comme le Titre Professionnel Formateur Professionnel d’Adultes (FPA) permet d’acquérir les bases de l’animation et de la conception pédagogique. – Obtenir une certification : Pour proposer des formations éligibles au CPF, il est recommandé d’obtenir la certification Qualiopi. – Choisir un statut : Formateur indépendant, salarié d’un organisme ou consultant. – Développer son réseau : Trouver ses premiers clients et promouvoir ses services via des plateformes spécialisées, LinkedIn ou son propre site internet.

Devenir un formateur efficace : maîtriser les fondamentaux de la pédagogie professionnelle

🎯 Définir les objectifs pédagogiques et structurer le déroulé

Une formation réussie commence par une analyse précise des besoins et la définition d’objectifs pédagogiques clairs. Cette formation vous guide pour structurer un programme pédagogique cohérent, adapté à votre public apprenant. Vous apprendrez à rédiger des objectifs mesurables, à concevoir un déroulé pédagogique logique et progressif, et à choisir les modalités les plus pertinentes (présentiel, distanciel, blended). Un bon cadrage en amont permet d’optimiser la montée en compétences et de garder le fil conducteur de chaque session.

🧩 Concevoir des supports de formation efficaces

Les supports pédagogiques jouent un rôle essentiel dans la mémorisation et l’engagement des apprenants. Vous découvrirez comment créer des outils clairs, visuels et adaptés aux contenus transmis : diaporamas dynamiques, fiches pratiques, quiz, vidéos, etc. Cette formation vous apprend à équilibrer l’information écrite et orale, à varier les formats, et à utiliser des techniques de facilitation pour renforcer la compréhension. Un support bien conçu renforce l’ancrage mémoriel et facilite l’évaluation des acquis.

🗣️ Animer une formation avec impact

L’animation pédagogique est au cœur du rôle du formateur. Vous développerez vos compétences relationnelles, verbales et non-verbales pour capter l’attention, maintenir l’intérêt et favoriser l’interaction. Cette formation vous apprend à gérer les rythmes, à encourager la participation active et à créer un climat propice aux apprentissages. Vous apprendrez également à gérer les imprévus, les profils difficiles et à adapter votre posture selon les dynamiques de groupe. Objectif : rendre vos formations vivantes, engageantes et efficaces.

📊 Évaluer les acquis et ajuster sa pratique

L’évaluation pédagogique est indispensable pour mesurer les progrès des participants et ajuster votre propre posture de formateur. Vous apprendrez à construire des outils d’évaluation variés (QCM, mises en situation, auto-évaluations), à analyser les résultats et à adapter vos contenus si besoin. Cette formation vous aide également à recueillir les retours des stagiaires pour améliorer continuellement votre pratique. En développant une approche réflexive, vous ancrez votre démarche dans une logique d’amélioration continue et de professionnalisation.